Lettres et Activités Semaine 1 de confinement

Comment créer du lien et aider les parents à proposer des activités adaptées?
J'ai choisi d'écrire une lettre aux enfants 5 fois par semaine et quelques mots aux parents
Puis, je propose 4 fois par semaine des activités dans les différents domaines
Je vous propose de retrouver toutes mes lettres et activités proposées.
Dans d'autres articles, je vais isoler les activités en fonction des domaines et les illustrer par toutes les photos, envoyées par les parents,  des travaux réalisés...



  Envoi n°1

Chers parents,
Rassurez-vous, j’ai prévu des activités qui ne nécessitent pas d’imprimante.

     1) Je vous demande de lire ce court message à vos enfants

«Lettre n°1

 Bonjour les enfants

Nous allons ensemble travailler sans nous voir

mais vous pourrez m’envoyer les photos de vos jolis dessins et ce que vous  aller fabriquer à la maison.

Comme à l’école, j’ai prévu des choses à faire sur une feuille, avec des objets et des histoires à écouter.

Nous allons planter des graines comme dans notre classe.

Si vous avez des jeux de construction :  fabriquer une jolie maison et envoyez-moi la photo. Je vous enverrai les photos des maisons des copains-es de la classe.

Chantez, écoutez de la musique, jouez, racontez des histoires à maman et papa.

A demain dans ma deuxième lettre.

Karine votre maîtresse »

2)    Le langage oral est le pivot des apprentissages de l’école maternelle.


 L’enfant s’exprime et se fait comprendre par le langage. 

Il acquiert tous les jours de nouveaux mots dans les échanges.

À l’école ou dans la famille, votre enfant apprend à parler dans des situations quotidiennes.

Pour aider votre enfant à bien assimiler les règles du langage, encouragez-le à s’exprimer :

• Il est important de lui laisser le temps de dire ce qu’il veut dire.
• Prenez le temps d’écouter ce qu’il vous dit.
• Reprenez-le pour corriger toutes ses erreurs en reformulant ses propos.
• La lecture à haute voix permet aussi aux enfants d’appréhender les structures des phrases et d’enrichir leur vocabulaire. La lecture joue un rôle fondamental dans son apprentissage de la langue.

3) Voici la première série d'activités Le lundi

Envoi n°2

Chers parents,

Si vous n’avez pas eu le temps de faire toutes les activités de la semaine dernière, pas de panique : respirez, soufflez et dites vous que nous vivons un moment unique et nous allons ensemble l’imaginez pour qu’il soit le plus agréable possible…Les activités sont à réalisées sans stress, la répétition et la continuité sont essentielles donc chacun va à son rythme comme dans la classe.

1) Rituel
Je vous demande de lire ce court message à vos enfants

«Lettre n°2 Bonjour les enfants
Merci pour vos photos.Léo a souhaité vous envoyer un dessin (pièce jointe Léo.pdf)
Pensez à arroser vos plantations et à prendre une photo.
Fabriquez une jolie maison (avec des jeux de construction ou du papier, ou du carton ou…) et envoyez-moi la photo. Je vous enverrai les photos des maisons des copains-es de la classe. Aujourd’hui vous allez améliorer votre maison que vous avez construite : elle doit avoir un toit pour se protéger de la pluie, une porte et une fenêtre.
Dessinez votre doudou ou votre peluche ou votre poupée préférée.
Envoyez-moi votre dessin et je vous enverrez la photo de ma peluche et de ma poupée qui décorent mon lit.
Chantez, écoutez de la musique, jouez, racontez des histoires à maman et papa.A demain dans ma troisième lettre.Karine votre maîtresse »

2) Voilà une deuxième série d’activités  Le mardi

Envoi n°3
Chers parents,

Si vous n’avez pas eu le temps de faire toutes les activités d’hier, pas de panique : respirez, soufflez et dites vous que nous vivons un moment unique et nous allons ensemble l’imaginez pour qu’il soit le plus agréable possible…Les activités sont à réaliser sans stress, la répétition et la continuité sont essentiels donc chacun va à son rythme comme dans la classe.

Rituel

Je vous demande de lire ce court message à vos enfants

«Lettre n°3

Bonjour les enfants

Merci pour vos photos de maisons. Vendredi je vous enverrai toutes les photos que j’ai reçues.

Je n’ai reçu que deux dessins de votre doudou ou votre peluche ou votre poupée préférée. Ce dessin est important car nous allons le faire se déplacer dans votre maison…

Envoyez-moi votre dessin et je vous enverrez la photo de ma peluche et de ma poupée qui décorent mon lit.

Pensez à arroser vos plantations et à prendre une photo : c’est pour voir le changement. Certains ont déjà pu constater que ça commence à pousser.

Aujourd’hui vous allez jouer avec votre maison que vous avez construite.

Vous pouvez dessiner un dessin pour

-         Margaux : c’est son anniversaire aujourd’hui,

-         Soham : c’était hier,

-         Charlie : c’était samedi,

-         Victor : ce sera le 26 mars…

Joyeux anniversaire Charlie, Soham et Margaux !

Inventez un parcours dans votre chambre ou dans votre couloir ou dans votre salon et faite le en vous transformant en gentil chat (à quatre pattes) puis en petite souris (sur la pointe des pieds), comme à l’école.

Chantez, écoutez de la musique, jouez, racontez des histoires à maman et papa.

A demain dans ma quatrième lettre.

Karine votre maîtresse »

Très bonne journée

Envoi n°4

Chers parents,

Les activités sont à réalisées sans stress, la répétition et la continuité sont essentielles donc chacun va à son rythme comme dans la classe.

1)  Rituel
Je vous demande de lire ce court message à vos enfants

«Lettre n°4 Bonjour les enfants
Merci pour vos photos.
Pensez à arroser vos plantations et à prendre une photo.
Est-ce que ça commence à pousser ?
 Aujourd’hui vous allez fabriquer un moulin à vent si vous avez le   temps car pour le faire il faut l’aide d’un adulte. Les autres activités vous pouvez le faire seul.
         
          Pouvez-vous me dessiner la pièce de la maison que vous préférée.
           C'est-à-dire  la pièce où tu te sens le mieux, où tu aimes bien être.         Dansez, chantez, écoutez de la musique, jouez, racontez des histoires à maman et papa.
A demain dans ma cinquième lettre.Karine votre maîtresse »

  2)  Voilà une troisième série d’activités Le jeudi

Envoi n°5

Chers parents,

Les activités sont à réalisées sans stress, la répétition et la continuité sont essentielles donc chacun va à son rythme comme dans la classe.

1)  Rituel
Je vous demande de lire ce court message à vos enfants

«Lettre n°5 

Bonjour les enfants

Merci pour vos photos.Pensez à arroser vos plantations et à prendre une photo.

Aujourd’hui vous allez réaliser un gâteau si vous avez le temps car vous devrez être aidés par un adulte.

Vous pouvez refaire un moulin en le décorant…Victoria en a fait un avec une alvéole de boîte d’œufs car elle n’avait pas de bouchon de liège : belle idée !                   

Dansez, chantez, écoutez de la musique, jouez, racontez des histoires à maman et papa.A lundi  dans ma cinquième lettre.Karine votre maîtresse »

2)  Voilà une quatrième série d’activités  le vendredi

DOCUMENTS supplémentaires

POUR FÊTER LE PRINTEMPS: Une fleur en papier s'ouvre lentement

La fleur se réveille

Imagier Petit-déjeuner

Recette d'un gâteau Recette

Fabrication d'un moulinet

Images à décrire image1 image8 image9 image10